对于教师/人员信息

面包屑

咨询中心了解到,学生遇到困难的不同程度可能转向教师和工作人员的帮助,由于其位置,地位和知名度在澳门赌场里。

因此,教师和工作人员可能会发现自己面临着谁需要帮助受干扰或扰乱的学生。

该信息被编译时,这些困难的场合出现来帮助你。它提供了关于如何应对,进行干预,并协助困扰和/或困难的学生或走出教室的简单咨询,技术和建议。

应对学生的苦恼 (十大老品牌网赌网址大全指南)

作为一名教师或工作人员与学生的日常互动,你是在一个很好的位置来识别表征情绪困扰学生的行为变化。学生的行为,尤其是如果它是你以前的意见不一致,很可能构成口齿不清“的呼救声。” 下载指南

干预指南

公开承认学生,你知道他们的苦恼,真诚地关心他们的福利,并愿意帮助他们发掘自己的选择,可以产生深远的积极影响。我们鼓励你,只要有可能,直接,诚实说话的学生,当你感觉到他/她是在学术和/或个人苦恼。

  1. 请求查看私人学生。这可能有助于减少尴尬和防御。
  2. 简要地承认自己的意见和自己的处境的看法。直率而坦诚地表达自己的担忧。
  3. 仔细聆听并试着从学生的角度来看问题,而不一定同意不同意或。
  4. 试图找出问题所在。您还可以通过探索替代方案来处理的关心帮助。
  5. 不恰当的,奇怪的行为不应该被忽视。您所观察到的,而不是在一个判断的方式发表意见。
  6. 严格的程序的灵活性可以让疏离的学生更有效地你的关切作出回应。
  7. 提供紧急援助,但随后联系关怀支持和继续为学生辅导中心。

会诊和转诊

辅导中心位置: 黑弗里尔一个(紧邻澳门赌场安全)
小时: 星期一至星期五,上午8点至下午5点
辅导员是随叫随到晚上和周末和到达由562.907.4211首先调用澳门赌场安全

会诊

如果你不确定如何处理特定学生,我们鼓励您致电562.907.4239与咨询服务主管咨询。找出自己的接待员和状态,你需要咨询。如果导演不是立即可用,让接待员知道,如果它是一个紧急情况。如果不是,导演都会给您回电话尽快。简短的咨询可以帮助你理清有关问题,并探索替代方法。传达你的关心和愿意帮助任何方式,您可以(包括复诊)可能是你能做的最重要的事情。你的支持,鼓励和安慰会特别有价值。

转诊

当你讨论一个转诊到心理咨询中心,这将有助于为学生在明确和简洁的方式听到你的疑虑,为什么你想咨询将是有益的。同时,有预约的学生呼吁增加他/她的责任和承诺,进来咨询。然而,可能有时更有利,为您打来电话,在你的办公室的学生,以推动这一进程。我们会要求学生拿到就行了肯定的最佳日期和时间预约。你甚至可能要陪学生辅导中心立即任命。如果你这样做,请打电话让我们知道你对你的方式。

这通常需要立即采取干预措施的紧急关注的是:

  • 自杀/杀人的思想和行动
  • 害怕失去控制,并可能伤害/伤害别人的
  • 性侵
  • 人身攻击
  • 滥用
  • 最近一个朋友或十大老品牌网赌网址大全庭成员的死亡

所有讨论,不同的是持有保密的,按照法律规定,当学生礼物给他或她自己或他人,或当某些类型的滥用涉及的危险。所有的服务都是免费的,以目前就读十大老品牌网赌网址大全的学生。我们的个别辅导服务是专为谁可以从短期来看,针对问题的咨询有利于学生。如果长期治疗被指示时,学生可以被称为合适的校外资源。如果需要精神科服务(如药物)的推荐也由。

请知道,如果你曾提到一个学生辅导服务,我们不能根据法律,与您协商关于他们的出勤或他们与我们谈话的内容,除非学生(客户端)签署的书面同意我们这样做。我们将始终建议您跟进直接与学生学习的学生是否来到心理咨询中心和学生是否发现它有助于做到这一点。

郁闷学生

抑郁症和各种不同的方式体现它本身是一种天然的情感和身体上的反应生活的跌宕起伏的一部分。与大学生的繁忙和苛刻的生活,这是安全的假设,大多数学生将经历反应(或情景)抑郁症的时期在他们大学生涯。

它是当抑郁症状变得如此 极端 或者如此持久的,他们开始与学生的能力,在学校,工作或社会环境功能干涉,这名学生将来到你的注意,并在需要援助。

寻找这些指标的模式:

  • 流泪/一般情绪
  • 明显的性能下降
  • 罕见上课
  • 缺乏能量/动力
  • 增加焦虑(广义,测试,性能)
  • 易怒
  • 个人卫生恶化
  • 显著体重减轻或增加
  • 酒精或药物使用

  • 让学生知道你知道她/他觉得情绪低落,你想帮助
  • 伸手过半,并鼓励学生讨论如何她/他的感觉
  • 学生参考咨询中心
  • 问学生是否是自杀。如果你认为她/他可能是,马上致电咨询中心或澳门赌场安全。陪着学生,直到救援人员到达。

  • 尽量减少学生的感情(一切的明天会更好)
  • 轰击与学生“修复”解决方案或建议
  • 忽略迹象表明,学生可能会想自杀。

自杀学生

自杀想法是常见的。在一个典型的一年中,80%谁前来辅导中心的学生表示“感觉沮丧或不开心;” 12%的人表示“杀死自己的思想;”和25%出现一定程度的自杀的关注。

查看所有评论自杀严重是很重要的。留意下面的一些行为也会给你线索,这是怎么回事了学生。如果几个的这些都是真的,是指学生对心理咨询中心进行评估。

  • 在睡眠或饮食行为的剧烈变化
  • 从朋友和十大老品牌网赌网址大全人撤回
  • 不上课
  • 表达绝望,内疚,或与死亡的迷恋
  • 突然的情绪或行为的变化
  • 给人的财产送人
  • 这表达的生活是不值得的麻烦

  • 询问自杀公开和直接
  • 要自信,体贴,知道可用的资源
  • 负起责任,把学生辅导中心
  • 之后,请拨打澳门赌场安全提供援助,监督学生,并在通话的辅导员联系

  • 得到过分参与的学生,没有取得咨询
  • 忽略像,“我不会是一个问题长得多”或意见“没什么事,也没有用”
  • 无暇干预

猛烈的口头攻击性的学生

暴力

“;在行动粗糙度;使用武力,从而伤害或损坏的愤怒,给力,伤害......”暴力被定义为暴力,因为情绪困扰,是罕见的,通常在挫折的学生的水平已经出现如此激烈的这种持久性或侵蚀所有学生的情绪控制。这种行为往往与使用酒精和其他药物有关。

  • 保持镇定。
  • 保持安全(有机会获得一扇门,保持十大老品牌网赌网址大全具/办公桌您和学生之间)。
  • 获得帮助,如果有必要(发送其他工作人员/教师/教务长/公共安全主任一人)。
  • 没有威胁,角落,或接触学生。

侵略

侵略的定义为“攻击,去,到第一次提交敌意或冒犯的第一幕...袭击或入侵......”学生通常成为他们认为是他们无法控制的令人沮丧的情况口头攻击性。愤怒和不安成为那些流离失所的情况到最近的目标(你)。爆炸性的爆发或持续交战,敌对行为成为获得权力和控制学生的方式。需要记住的是,在大多数情况下,学生是不是在你生气是很重要的。

  • 承认他们的愤怒和挫折(例如,“我听说你是多么生气。”)
  • 减少刺激;邀请的人一个安静的地方,如果这是舒适(切记不要让自己陷入物理)
  • 约行为指令,并坚定你会接受(例如,“我需要你退后一步,”“我有一个很难听时,你喊。”)
  • 让他们透风,得到的感受出来,告诉你什么是扰乱他们

  • 无视警示牌(身体语言,握紧拳头)
  • 陷入争论或对骂
  • 成为敌对或惩罚自己(例如,“你不能跟我说话的方式。”)
  • 按为自己的行为解释
  • 使威胁或敢

学生与现实接触不良

这些学生难以从现实的区分“幻想”。他们的思想通常是不合逻辑,混淆或不合理的(例如,跳从一个主题到另一个没有有意义的连接的语音模式);他们的情绪反应可能是不一致的或不适当的;和他们的行为可能是怪异和不安。

这些学生可能会出现幻觉,经常听,并可能会报告幻听(例如,有人试图伤害/控制它们)。而这些学生可能会引起恐惧来自其它报警,他们一般不会有危险我们的暴力。有咨询或尽快参考咨询中心成为可能。

  • 温暖和善良回应。
  • 从环境中除去额外的刺激(关闭收音机,嘈杂的房间外面步骤)
  • 承认你的关注和描述他们的帮助需要
  • 承认他们的感受和恐惧,而不支持的误解(例如,“我明白你认为有人跟着你,它必须真正似乎你,但我没有看到任何人,我相信你是安全的。”)
  • 寻求咨询或参考咨询中心

  • 争论或试图说服他们的思维的非理性的他们,因为这通常会产生虚假的感觉更强的防御
  • 一起玩! (例如,“哦,是的,我听到的声音,看到魔鬼,等等。”)
  •  鼓励妄想过程的进一步讨论
  • 要求,命令,或者为了他们做一些事情来改变自己的看法

焦急的学生

焦虑是一种感知危险或威胁到一个人的福祉的正常反应。对于一些学生来说,他们的焦虑的原因将是清楚的;但对其他人来说是很难确定遇险的原因。无论什么原因,一个或多个以下症状可能会经历的:快速心脏的跳动,胸部疼痛或不适,头晕,出汗,颤抖或摇晃,和冷,湿冷的手。学生也可能会抱怨注意力不集中,总是被“边缘”,有困难的决策,睡眠问题或过于害怕采取行动的。在极少数情况下,学生可能会遇到自发而强烈发生这样的方式,学生可能担心他/她是死于身体症状惊恐发作。

  • 让他们讨论自己的感受和想法。往往仅此一点就减轻了压力很大
  • 提供保证
  • 慢慢谈,并保持冷静
  • 明确和指导
  • 参考咨询中心

  • 到了学生的反应最小化潜在威胁
  • 为自己的情绪状态的责任
  • 信息或想法“修理”自己的病情压倒他们
  • 变得焦虑或由学生的问题,压倒

的影响下,学生

酒精是使用最广泛的精神药品。除了是在大学澳门赌场里的首选药物,常见的是找同学谁滥用酒精滥用也是其他药物,处方药,并争取。在全国范围内,在校大学生的43%从事狂饮,定义为连续5种饮料(四为女性。)消耗大量酒精能迅速致死。其他不良反应包括:宿醉,住院酒精过量,学习成绩下降,缺课,损伤和无保护的性行为。

学生酗酒是最经常被教师认定时不负责任的,不可预知的行为影响了学习环境(类如酗酒和行为不检),或在健康和酗酒破坏活动的学生表现相关的社会障碍的组合。因为存在于大多数药物滥用者的拒绝,它表达你有关的行为或绩效的具体变化来看,学生的关注是非常重要的(不是你的酒精/毒品的怀疑。)

  • 面对与所关注的行为的学生
  • 解决药物滥用问题,如果学生是开放的,愿意
  • 提供支持和关心学生的整体福祉
  • 建议学生交谈,对这些问题的顾问和转介作出后保持与学生接触

  • 传达判断或批评,对学生的物质的使用
  • 体谅学生的不负责任的行为
  • 忽略中毒的教室迹象

可疑学生

可疑的学生经常抱怨比他们的心理困境以外的东西。他们是紧张,谨慎,不信任,并且有几个朋友。这些学生往往解释一个小的疏忽为显著个人排斥,往往反应过度,以微不足道的事件。他们认为自己是每个人的行为的重点,一切都发生这种情况具有特殊的意义。

通常他们是过分关注公平和被平等对待。它们突出责任推到别人,会间接地表达愤怒。很多时候,他们会觉得不值钱,不充分。

  • 发出明确,一致的信息对于你愿意做什么,你的期望
  • 表达怜悯之心,但又不过度友好的或熟悉的
  • 交往时要注意个人的界限和空间
  • 让他们知道你担心
  • 参考咨询中心

  • 过于热情或同情贴近学生
  • 奉承的学生,与他们笑还是很幽默
  • 保证学生,你是他们的朋友或律师
  • 向他们保证,你将在公平的你对他们的治疗

谁可能有饮食失调症的学生

饮食失调是非常普遍有超过500万名美国人患有饮食失调症。女大学生年龄18-22有比那些年轻的,年纪大了,或者不与具有饮食失调的女性的5%,并且具有基本饮食失调的态度和行为的年轻女性,15%的大学(在十大老品牌网赌网址大全,约100名妇女发病率较高学生们)。饮食失调是男人的问题也具有大专以上男性报告限制性的饮食行为。

饮食失调可以从几个月至几年。如果不及时治疗,他们破坏的社会关系,学校和工作。他们造成心理和医学问题,可能是永久性的,并可能导致死亡。所有的饮食问题会损害一个人的自尊。如果问题持续足够长的时间,人感到被困绝望和害怕,他/她将永远无法恢复。

一些饮食失调的征兆包括:

  • 在体重明显增加或减少不相关的医疗条件。
  • 不正常的饮食习惯,如隐秘暴食,不存在在食堂,进食的特有组合等。
  • 激烈全神贯注于体重和身体图像;这可以通过频繁称量身体的自我和不断地自我批判来证明。
  • 强迫或过度运动,极度内疚,如果人不行使表达证明;刚性程序无关的运动训练;受伤的锻炼时,还是在生活的其他方面的负面影响(例如缺少类运动)。
  • 限制饮食或通过清除呕吐,空腹,泻药,减肥药或利尿剂。
  • 情绪不稳 - 情绪低落,抑郁,孤独,和/或烦躁不安。

  • 建立融洽与学生
  • 侧重于具体的行为,关注你。行为是难以否认。
  • 不进入战斗过的学生是否应该标注行为的“饮食失调症。”着眼于学生的行为和号召力的消极后果,以减少或消除这些负面影响的愿望。
  • 如果您有来自第三方的信息可能要涉及到人的过程中。室友可能是这个问题的特别信息。
  • 学生可以拒绝问题。在这一点上,你可能要与学生或心理咨询中心的工作人员院长咨询。如果学生的行为似乎是危及生命的话,肯定寻求援助。
  • 安抚学生有帮助文件和改变是可能的。
  • 试图让学生做一个联系一个咨询和/或转诊的承诺。如果学生不愿意表达,找出原因和解决相关问题。
  • 跟进;表明继续支持;问转诊。

  • 面对学生的时候,你没有隐私。
  • 与学生争论。
  • 提供有关减肥,运动,或外观的建议。
  • 试图强迫学生吃。

谁被性侵犯的学生

它敏感地谁公开具有经历了性侵犯或企图侵犯学生的回应是非常重要的。大多数攻击在任何正式的方式去报道。三分之一的女性不告诉他们的经验的人,三分之二告诉朋友或其他可信赖的人。复杂报表的问题是事实,大多数攻击者都知道受害者的人;他们并不陌生。

如果你是这个信息值得信赖的人,你能做些什么?

  • 听这个人的账户
  • 提示人问,继续叙述“然后发生了什么?”
  • 让对方知道你在乎他/她的幸福
  • 欣赏的情况下正常披露的任何感情
  • 帮助的人获得更多的支持和帮助(见下面的参考资料)
  • 询问人的身体状态,即身体伤害或暴露于疾病或(女)怀孕的可能性
  • 询问人的现行安全的经验;如果他们没有在他们的环境中感到安全,提供在提高他们的安全意识援助

  • 涉及的任何细节你自己的经历或故事
  • 追求具体的细节,除了澄清你听到什么
  • 什么可能已经做不同的判断报价
  • 对人做出决定

一些资源来考虑

  • 澳门赌场心理咨询中心562.907.4239
  • Campus Student Health & Wellness Center 562.464.4548
  • 澳门赌场安全562.907.4211
  • 长老会医院的共同性562.698.0811
  • 项目妹妹强奸危机中心24小时热线909.626.4357或626.966.4155
  • 计划生育562.866.0556

学生可以在攻击后需要和想要的求医,甚至有些时候,检查物理伤害,并测试性传播疾病和怀孕。

注意,如果谁报告的罪行的人要求在学术,生活或工作安排的变化作为犯罪的结果,高校必须作出合理的努力,以适应这种要求。学生应该被告知,使攻击在攻击发生的城市警察部门的正式申诉的权利;如果攻击者是澳门赌场社区的一员,投诉可与学生的院长提交(如果攻击者是学生;)学院院长(如果攻击者是一名教师);或人力资源总监(如果攻击者是一名工作人员)。评审过程的细节中都可以 学生手册 而在 教师/员工手册.

联邦法律要求所有澳门赌场的人员(除心理咨询中心心理咨询师)进行性侵犯,以澳门赌场安全事故的匿名举报。这个报告是用于统计目的,只包含事件和发生的地点和日期的本质。